Ieri ho avuto l’opportunità di parlare a un gruppo di bambini di 10 anni di come diventare Graphic Designer durante una giornata di orientamento professionale organizzata nell’ambito del progetto “Passport to the Future”.
Questa iniziativa pilota è stata progettata per aiutare gli studenti a esplorare e familiarizzare con diversi percorsi di carriera, in parole povere, cosa voglio fare da grande. Giunto al secondo anno, il responsabile del progetto mi ha invitato a presentare la mia professione alla Priory Primary School, il che mi ha dato l’opportunità di riflettere non solo sulla mia carriera, ma anche su cosa significhi essere un professionista creativo.
Preparare questo intervento è stato un esercizio piuttosto insolito rispetto alla mia pratica quotidiana di progettazione. Ho dedicato del tempo a rivisitare i numerosi progetti a cui ho lavorato nel corso degli anni e ho capito una cosa importante: ogni progetto, indipendentemente dal settore, ha ampliato le mie conoscenze in modi inaspettati.
Il design non riguarda solo aspetti visivi, strategie o competenze tecniche. Ogni brief apre le porte a un mondo nuovo, che si tratti di cibo, cultura, istruzione, tecnologia o produzione. Come designer, ricerchiamo, osserviamo e traduciamo costantemente idee complesse in comunicazione visiva. Ogni progetto è una nuova esperienza di apprendimento.
Spiegare questo a un gruppo di bambini di 10 anni mi ha anche fatto riflettere su cosa definisca veramente le professioni creative. Tutto si riduce a due cose: curiosità e passione per l’ignoto.
Per molti versi, i designer non smettono mai di essere bambini. Sperimentiamo, poniamo domande, esploriamo nuovi ambienti e giochiamo con le idee finché qualcosa di significativo non prende forma e ci indica una direzione. Forse è questo che rende la professione così affascinante: ogni progetto è un’opportunità per imparare qualcosa di nuovo.
Se siete curiosi di scoprire come è stato sviluppato il progetto “Passaporto per il futuro”, dal concept iniziale al sistema visivo e agli strumenti didattici, ho documentato l’intero processo di progettazione e strategia.
Puoi scoprire come abbiamo affrontato il progetto in modo creativo, strategico e visivo e vedere come un brief complesso può essere trasformato in un’esperienza ludica ed educativa per i bambini:
Il processo di design dietro il progetto
Passport to the Future
Passport to the future
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